本人在红庙矿从事职工培训工作，现又来培训中心负责技术培训。曾对职工培训工作进行过一些思考，也做过一些探索，加之调研，今天谈谈自己的一点想法。
一、职工培训的意义和要求
随着社会的发展，科技的进步，生产的现代化，对我们的要求也越来越高。过去，人的一生可以分为两个阶段，即学习阶段和工作阶段。因为那时的知识更新周期长，而现在处于知识爆炸时期，知识更新周期大大缩短，也就是说你学到的知识如果不及时更新，就将跟不上时代的发展。为了企业发展的需要，我们要通过“做学习型员工，做学习型干部，建学习型企业，建学习型社会”来提高全体员工的素质。是的，作为企业，只有这样才能与时俱进，跟得上社会的发展；作为国家，只有这样才能不被国际社会所抛弃。对于企业员工来说，就要求我们把工作和学习融为一体，在学中干，在干中学，在学习和实践中掌握知识提高能力，以适应社会的发展，科技的进步。同时也通过我们的智慧和能力来推动社会的发展和科技的进步。
二、目前职工素质状况
就目前看，特别是我们煤炭企业职工的文化、技术素质和对文化、技术素质提高的认识程度，距离企业发展的要求还有很大差距。一线职工，有的文化基础较差，培训后考试不会写字，只能通过提问口答形式进行。初中毕业的学的那点东西，由于平时不学不用，就饭吃的也差不多了。从技术角度看，大部分工人对设备只会使用，不懂其原理，维护、保养能力较差。学技术，上层次的意识不浓，个别职工还有“会的多——干活多——错误多——批评多”的错误想法。所以，钻研技术、改进工艺、通过技术来保证质量提高效益的意识还不高。还没有把自己的学习探索精神同自己的前途、家庭的幸福、企业的发展、国家的富强有机地联系起来。有的领导还没有把提高职工的素质、意识、理念、思维方式放在抓生产同等重要位置来抓，实际它是企业发展的基石，不注重职工素质的提高是要吃亏的。有的负责职工培训的管理干部连干部培训、技术培训、安全培训的内涵都弄不清。说干部培训就是继续教育证，是晋职称用的。说安全培训就是办上岗证，说技术培训和安全培训分不开，也是办上岗证。没认识到培训是为了提高素质的重要意义。这就对我们培训人员提出了要求，我们不但要认真扎实地抓好我们的培训工作，还要呼吁、建议建立必要的机制，形成正确的导向，为职工提供一个展示的平台，铺设一条成长的道路，充分调动职工学习文化、钻研技术、改革创新的积极性。职工素质提高了，企业的管理和效益也就自然上来了。这就是“小河有水大河满，小河无水大河干”。没有职工的高素质，怎么会有企业的竞争力。
三、应采取的措施
1、要提高干部职工对学习的认识。要全方位、多渠道宣传学知识、学技术的意义，把其意义与个人的前途、家庭的幸福、企业的发展、社会的进步、国家的富强结合起来，用看得见、摸得到的事例，坚持不懈、潜移默化地去感染、去影响我们的干部和职工，使他们认识到学知识、学技术的意义所在。
2、制定一个导向性强、便于操作的“培训——考核——使用——待遇”一体化的实施办法，提供一个人人都可以施展才能的平台，铺就一条有利于干部职工成长发展的道路。
干部培训。要求每一位干部都要有目标、要有学习计划，要有学习笔记，要参加应该参加的学习，要按时参加考核。没有检查，没有考核，就不可能坚持学习。没有目标，没有计划就不可能努力去学习。没有适当的激励，就不会有足够的学习动力。就全体干部来说，每一个人都应该有继续教育证，每年都要验证，每年、每周期都要达到要求。对青年干部，共青团或政工部牵头，成立一个组织，安排学习内容，定期开展活动，设置锻炼展示的平台，帮助他们铺设一条成长的道路。每一位干部每年必须结合自己工作写出有价值的论文，总结过去的工作，对未来的工作提出合理的建议。这里要绝对避免论文的抄袭，不然的话，这个活动就没有意义了。建立一个机制，使晋职、升职、聘任、绩效考核、待遇都要与学习有机的结合起来。如果干部都不学习，怎么带动员工学习，怎么建学习型企业，怎么提高员工素质，效益靠什么提高，企业靠什么发展。所以，干部的学习意识必须加强，领导对干部的培训必须重视。建立干部培训档案，如实填写继续教育证书，考核评价干部时作为一个必要条件，作为促进培训的一个杠杆。
技术培训。技术是推动企业发展、社会进步的动力源泉，技术的改造与创新是企业发展、社会进步的翅膀。一个企业的领导和职工如果不重视技术的改革与创新，这个企业肯定是一个没有希望的企业。实际，工作在生产一线的职工就是技术改革创新的主力军，只有充分调动他们的积极性，发挥他们的聪明才智，在设备的使用过程中发现问题，解决问题，使技术不断提高，设备不断完善，才会收到良好的效果。这就要给工作在生产一线的技术工人创造一个良好的学习实践环境。首先，要让他们认识到学习知识、学习技术的意义，它与个人的发展、家庭的幸福的关系，认识到自己的贡献与企业的发展、国家的富强的重要性，理解“知识改变命运，学习创造未来”的真正含义。进而鼓励他们学习，扶植他们学习，激励他们学习。按工种、年龄层次、技术层次制定培训计划和规划，将“学习、考核、任用、待遇”有机地结合起来，为他们铺就一条顺利成长的道路，形成一个正确的导向，给他们一个明确的奋斗目标。营造一个积极学习、自主学技术搞创新的氛围，形成一个比学习、比技术、比成长、比贡献的局面。让大家看到“干多干少都一样”，“多干活——多出错——多受批评”，“巧人是拙人的奴隶”的想法是错误的，让大家尝到学技术、搞创新的甜头。
安全培训。安全是煤矿生产的“天”字号工程，有法可依，政府、企业抓的力度也大。但安全的本质是什么？是操作质量，是安全意识。将本质的东西抓好了，将收到“事半功倍”效果，否则就是“事倍功半”或“前功尽弃”。提高操作质量、安全意识靠什么？就要靠学习，靠强化培训。提高安全意识，是一个长期系统工程，它不是一阵急风暴雨之后就能完成的事，而应是“随风潜入夜，润物细无声”，要大家都去做，随时随地去做，每时每刻去做。要讲安全与个人的关系，要讲安全与家庭的关系，要讲与企业、与社会的关系。要算安全与个人、与家庭、与企业、与社会的经济账。要用事故案例、现身说法警示全体职工，进而提高其安全意识。操作质量要靠提高技术来保证，靠严谨的工作态度来保证，这些都要靠学习，靠培训来保证。怎么培训？首先要建立一个力度大且切实可行的管理机制，使该培训的都按时培训，该谁培训谁就去培训，绝对避免该谁培训的因工作忙脱离不开不去，为完成培训任务让闲人去代培，结果造成该培的没有培，不该培的培了，有证的不在岗，在岗的没有证。培训不是为了安全，而是为了完成任务，实际是糊弄自己。
3、我们培训部门应特殊做好的几项工作。
首先，呼吁公司将职工培训纳入各单位绩效考核范围，由培训中心在年终根据各单位全年培训状况给出一个评价，作为绩效考核依据。这就使培训中心具有了一定的权威性，便于培训工作的开展。
其次，公司应要求各单位建立切实可行、便于操作的“培训——考核——使用——待遇”一体化的激励机制，以鼓励员工学习，提高员工学习的积极性。
第三、要协调好与各单位的关系，协助他们制定适合本单位的培训计划和培训规划，使培训工作按计划系统进行。不能只局限于“应知应会”，“缺什么补什么，用什么学什么”，特别是技术含量高的工种，要上层次，要有超前意识。
第四、与劳资处协调好关系，理顺职业技能鉴定工作，建立从“初级工”到“高级技师”的成长通道。把“职业技能鉴定”作为技术培训的一个杠杆，提高员工对技术培训的认识程度和需求度，从而促进技术培训工作的开展，加速职工技术素质的提高。
第五，培训内容、形式、时间、教师的确定，必须从实际出发，本着实效、适用的原则来确定。应该是：通过调研获得需求信息，通过需求信息确定培训内容、形式、时间，根据培训内容、形式、时间来确定教师。调研必须认真、细致、全面了解情况，需培训那些内容，达到什么程度，采取什么形式效果会更好，时间怎么安排既不会影响生产又便于职工学习，什么样的老师更合适，怎么个讲法学员更容易接受，都要考虑到，做好充分的准备之后才可开班培训。
第六，特别是技术培训，既没教材，又没教师。首先要与各单位沟通，寻找教师，建立专业齐全的兼职教师档案，以备不时之需。教师档案要对教师自然状况有详细了解，以便依才使用，发挥其最大优势。编制本土教材。编制教材要遵循“既注重应知应会，又有适当提高；即从当前出发，又有长远打算；既注重本单位实际，又具有一定的前瞻性；从基础开始，呈螺旋式上升”原则，编制出适用的教材。最好购进题库软件，建立题库，可以根据需要随时组建培训资料和试卷。
培训工作任重道远，需要工作人员呕心沥血地工作，也要争取组织领导的帮助，借助组织领导的力量，逐步增强服务意识，树立部门形象，建立其权威性，才有可能把这项工作做好。
（技术培训科 姜保存）
平煤培训中心技工学校